L'istituto tecnico, settore tecnologico è un tipo di scuola secondaria di secondo grado di stampo tecnico nell'ordinamento italiano. La tecnica, concepita come l'uso logico ed appropriato di strumenti per ottenere un risultato date delle premesse, è la caratteristica comune del percorso formativo di un istituto tecnico.
Storia[]
Ordinamenti previgenti[]
Istituto tecnico tecnologico[]
L'Istituto tecnico tecnologico ( I.T.T o I.T.S.T ) approfondisce le materie tecnico-scientifiche rivolte alla tecnologia. Al termine dei 5 anni di studio si conseguiva il diploma di maturità tecnica industriale (e in seguito al superamento di un esame di Stato, del titolo di Perito industriale), che permetteva l'accesso a qualsiasi Facoltà universitaria. Si articolava in un biennio comune ed un successivo triennio di specializzazione in vari indirizzi.
Istituto tecnico nautico[]
L'Istituto tecnico nautico (I.T.N.) si specializzava nelle scienze marittime e navali, ed era suddiviso in un biennio propedeutico più un triennio di specializzazione. Il diploma di perito nautico era diviso in Perito per il trasporto marittimo, Perito per gli apparati e gli impianti marittimi o Perito per le costruzioni navali.
Istituto tecnico aeronautico[]
L'istituto tecnico aeronautico si focalizzava sull'apprendimento di discipline aeronautiche. L'offerta formativa dell'istituto è suddivisa in biennio e triennio ad indirizzo unico. Alla fine dei corsi si ottiene il diploma di perito del trasporto aereo.
In italia vi erano solo sei Istituti tecnici aeronautici:
- Catania - I.T.AER. di Stato "Arturo Ferrarin";
- Forlì - I.T.AER. di Stato "Francesco Baracca";
- Roma - I.T.AER. di Stato "Francesco De Pinedo";
- Vercelli - I.T.AER. di Stato "Giulio Cesare Faccio";
- Milano - Istituto di Istruzione Superiore Statale "James Clerk Maxwell" indirizzo Aeronautico;
- Oristano - Istituto Statale Istruzione Superiore "L.Mossa - F.Brunelleschi" con Indirizzo Aeronautico
- Bergamo - I.T.AER di stato "Antonio Locatelli";
Istituto tecnico agrario[]
L'Istituto tecnico agrario aveva durata di 5 anni nel caso dell'indirizzo generale e sperimentale, mentre l'indirizzo di viticoltura ed enologia una durata di 6 anni. Al termine del corso di studi si otteneva il diploma di Perito agrario che dava accesso a tutte le facoltà universitarie oppure, effettuando due anni di praticantato e superando l'esame di stato di abilitazione, era possibile iscriversi all'Albo dei periti agrari e svolgere la libera professione. Le materie oggetto di studio erano rivolte nel campo dell'agronomia, della zootecnica, della chimica, dell'economia e della topografia.
Istituto tecnico per geometri[]
- L'Istituto tecnico per geometri era rivolto al campo dell'edilizia, dell'estimo, del diritto, dell'economia e della topografia. Al termine del corso di studi si otteneva il diploma di Perito geometra che dava accesso a tutte le facoltà universitarie oppure, effettuando due anni di praticantato certificato semestralmente e superando l'esame di stato di abilitazione, era possibile iscriversi all'Albo dei geometri presente nella provincia di riferimento e svolgere la libera professione.
Quadro orario
Discipline | 1° Biennio | 2° Biennio | V anno | ||
---|---|---|---|---|---|
I anno | II anno | III anno | IV anno | ||
Lingua e letteratura italiana |
5 |
5 |
3 |
3 |
3 |
Lingua inglese |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Matematica |
5 |
4 |
4 |
3 |
- |
Informatica |
2 |
2 |
1 |
1 |
- |
Fisica |
2 |
2 |
3 |
- |
- |
Chimica |
2 |
3 |
2 |
- |
- |
Scienze naturali |
4 |
4 |
- |
- |
- |
Diritto |
- |
- |
- |
2 |
3 |
Disegno tecnico |
4 |
4 |
- |
- |
- |
Costruzioni |
- |
- |
6 |
8 |
10 |
Tecnologia rurale |
- |
- |
3 |
- |
- |
Economia |
- |
- |
3 |
2 |
- |
Estimo |
- |
- |
- |
2 |
5 |
Topografia |
- |
- |
4 |
7 |
7 |
Educazione fisica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religione cattolica |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Totale delle ore settimanali |
32 |
32 |
36 |
35 |
35 |
- Attività gestionali, indirizzo Edile territoriale
Quadro orario
Discipline | 1° Biennio | 2° Biennio | V anno | ||
---|---|---|---|---|---|
I anno | II anno | III anno | IV anno | ||
Lingua e letteratura italiana |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
Lingua inglese |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Matematica |
4 |
4 |
4 |
3 |
3 |
Informatica |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Fisica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Chimica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Scienze naturali |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Diritto |
2 |
2 |
3 |
3 |
- |
Disegno tecnico |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Integrazione |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Costruzioni |
- |
- |
4 |
3 |
3 |
Impianti |
- |
- |
- |
3 |
3 |
Estimo |
- |
- |
4 |
2 |
4 |
Topografia |
- |
- |
3 |
4 |
4 |
Educazione fisica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religione cattolica |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Totale delle ore settimanali |
33 |
33 |
33 |
33 |
33 |
Riforma Gelmini[]
Le articolazioni, laddove presenti, vengono scelte al secondo anno e vengono attivate nel triennio finale. Il biennio è infatti comunque l'indirizzo di studi. Di seguito la tabella di confluenza dei precedenti ordinamenti:[1]
Ordinamento attuale |
Ordinamento previgente | |
---|---|---|
Istituto tecnico, |
Meccanica, meccatronica ed energia |
Istituto tecnico industriale |
Trasporti e logistica |
Istituto tecnico industriale | |
Istituto tecnico nautico | ||
Istituto tecnico aeronautico | ||
Elettronica ed elettrotecnica |
Istituto tecnico industriale | |
Informazioni e telecomunicazioni | ||
Grafica e comunicazione | ||
Chimica, materiali e biotecnologie | ||
Sistema moda | ||
Agraria, agroalimentare e agroindustria |
Istituto tecnico industriale | |
Istituto tecnico agrario | ||
Costruzioni, ambiente e territorio |
Istituto tecnico industriale | |
Istituto tecnico per geometri |
Meccanica, meccatronica ed energia[]
Indirizzo che va a sostituire l'istituto tecnico industriale (indirizzi di meccanica). Il piano di studi previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011 è il seguente:[1]
Template:Colonne
Articolazione meccanica e meccatronica[]
'Discipline' I anno II anno III anno IV anno
'1° Biennio' |
'2° Biennio' |
V anno | |||
---|---|---|---|---|---|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Matematica |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
Tecnologie informatiche |
3 |
- |
- |
- |
- |
Scienze e tecnologie applicate |
- |
3 |
- |
- |
- |
Fisica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Chimica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Biologia e scienze della Terra |
2 |
2 |
- |
- |
- |
tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Diritto ed economia |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Meccanica, macchine ed energia |
- |
- |
4 |
4 |
4 |
Sistemi e automazione |
- |
- |
4 |
3 |
3 |
Tecnologie meccaniche di processo e prodotto |
- |
- |
5 |
5 |
5 |
Disegno, progettazione e organizzazione industriale |
- |
- |
3 |
4 |
5 |
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Totale delle ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
Template:Colonne spezza
Articolazione energia[]
'Discipline' I anno II anno III anno IV anno
'1° Biennio' |
'2° Biennio' |
V anno | |||
---|---|---|---|---|---|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Matematica |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
Tecnologie informatiche |
3 |
- |
- |
- |
- |
Scienze e tecnologie applicate |
- |
3 |
- |
- |
- |
Fisica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Chimica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Biologia e scienze della Terra |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Diritto ed economia |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Meccanica, macchine ed energia |
- |
- |
5 |
5 |
5 |
Sistemi e automazione |
- |
- |
4 |
4 |
4 |
Tecnologie meccaniche di processo e prodotto |
- |
- |
3 |
2 |
2 |
Impianti energetici, disegno e progettazione |
- |
- |
3 |
5 |
6 |
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Totale delle ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
Template:Colonne fine
Trasporti e logistica[]
Indirizzo che va a sostituire l'istituto tecnico nautico, Istituto tecnico aeronautico e Istituto tecnico industriale (indirizzi di navalmeccanica e costruzioni aeronautiche). Il piano di studi previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011 è il seguente:[1]
Articolazione costruzione del mezzo[]
'Discipline' I anno II anno III anno IV anno
'1° Biennio' |
'2° Biennio' |
V anno | |||
---|---|---|---|---|---|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Matematica |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
Tecnologie informatiche |
3 |
- |
- |
- |
- |
Scienze e tecnologie applicate |
- |
3 |
- |
- |
- |
Fisica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Chimica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Biologia e scienze della Terra |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Diritto ed economia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Elettrotecnica, elettronica e automazione |
- |
- |
3 |
3 |
3 |
Struttura, costruzione, sistemi e impianti del mezzo |
- |
- |
5 |
5 |
8 |
Meccanica, macchine e sistemi propulsivi |
- |
- |
3 |
3 |
4 |
Logistica |
- |
- |
3 |
3 |
- |
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Totale delle ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
Articolazione conduzione del mezzo[]
'Discipline' I anno II anno III anno IV anno
'1° Biennio' |
'2° Biennio' |
V anno | |||
---|---|---|---|---|---|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Matematica |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
Tecnologie informatiche |
3 |
- |
- |
- |
- |
Scienze e tecnologie applicate |
- |
3 |
- |
- |
- |
Fisica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Chimica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Biologia e scienze della Terra |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Diritto ed economia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Elettrotecnica, elettronica e automazione |
- |
- |
3 |
3 |
3 |
Scienze della navigazione, struttura e costruzione del mezzo |
- |
- |
5 |
5 |
8 |
Meccanica e macchine |
- |
- |
3 |
3 |
4 |
Logistica |
- |
- |
3 |
3 |
- |
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Totale delle ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
Articolazione logistica[]
'Discipline' I anno II anno III anno IV anno
'1° Biennio' |
'2° Biennio' |
V anno | |||
---|---|---|---|---|---|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Matematica |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
Tecnologie informatiche |
3 |
- |
- |
- |
- |
Scienze e tecnologie applicate |
- |
3 |
- |
- |
- |
Fisica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Chimica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Biologia e scienze della Terra |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Diritto ed economia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Elettrotecnica, elettronica e automazione |
- |
- |
3 |
3 |
3 |
Scienze della navigazione e struttura dei mezzi di trasporto |
- |
- |
3 |
3 |
3 |
Meccanica e macchine |
- |
- |
3 |
3 |
3 |
Logistica |
- |
- |
5 |
5 |
6 |
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Totale delle ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
Elettronica ed elettrotecnica[]
Indirizzo che va a sostituire l'istituto tecnico industriale (indirizzi di elettronica). L'unica differenza tra le articolazioni elettronica e elettrotecnica solo le attività di laboratorio, in quanto il piano di studio è lo stesso. Di seguido quello previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011 è il seguente:[1]
Articolazione elettronica[]
'Discipline' I anno II anno III anno IV anno
'1° Biennio' |
'2° Biennio' |
V anno | |||
---|---|---|---|---|---|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Matematica |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
Tecnologie informatiche |
3 |
- |
- |
- |
- |
Scienze e tecnologie applicate |
- |
3 |
- |
- |
- |
Fisica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Chimica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Biologia e scienze della Terra |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Diritto ed economia |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici |
- |
- |
5 |
5 |
6 |
Elettrotecnica ed elettronica |
- |
- |
7 |
6 |
6 |
Sistemi automatici |
- |
- |
4 |
5 |
5 |
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Totale delle ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
Articolazione elettrotecnica[]
'Discipline' I anno II anno III anno IV anno
'1° Biennio' |
'2° Biennio' |
V anno | |||
---|---|---|---|---|---|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Matematica |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
Tecnologie informatiche |
3 |
- |
- |
- |
- |
Scienze e tecnologie applicate |
- |
3 |
- |
- |
- |
Fisica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Chimica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Biologia e scienze della Terra |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Diritto ed economia |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici |
- |
- |
5 |
5 |
6 |
Elettrotecnica ed elettronica |
- |
- |
7 |
6 |
6 |
Sistemi automatici |
- |
- |
4 |
5 |
5 |
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Totale delle ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
Articolazione automazione[]
'Discipline' I anno II anno III anno IV anno
'1° Biennio' |
'2° Biennio' |
V anno | |||
---|---|---|---|---|---|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Matematica |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
Tecnologie informatiche |
3 |
- |
- |
- |
- |
Scienze e tecnologie applicate |
- |
3 |
- |
- |
- |
Fisica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Chimica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Biologia e scienze della Terra |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Diritto ed economia |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici |
- |
- |
5 |
5 |
6 |
Elettrotecnica ed elettronica |
- |
- |
7 |
5 |
5 |
Sistemi automatici |
- |
- |
4 |
6 |
6 |
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Totale delle ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
Informatica e telecomunicazioni[]
Indirizzo che va a sostituire l'istituto tecnico industriale (indirizzi di informatica e telecomunicazione). Il piano di studi previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011 è il seguente:[1]
Template:Colonne
Articolazione informatica[]
'Discipline' I anno II anno III anno IV anno
'1° Biennio' |
'2° Biennio' |
V anno | |||
---|---|---|---|---|---|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Matematica |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
Tecnologie informatiche |
3 |
- |
- |
- |
- |
Scienze e tecnologie applicate |
- |
3 |
- |
- |
- |
Fisica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Chimica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Biologia e scienze della Terra |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Diritto ed economia |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Sistemi e reti |
- |
- |
4 |
4 |
4 |
Tecnologie e progettazione di sistemi informatici e di telecomunicazioni |
- |
- |
3 |
3 |
4 |
Gestione progetto, organizzazione d’impresa |
- |
- |
- |
- |
3 |
Informatica |
- |
- |
6 |
6 |
6 |
Telecomunicazioni |
- |
- |
3 |
3 |
- |
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Totale delle ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
Template:Colonne spezza
Articolazione telecomunicazioni[]
'Discipline' I anno II anno III anno IV anno
'1° Biennio' |
'2° Biennio' |
V anno | |||
---|---|---|---|---|---|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Matematica |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
Tecnologie informatiche |
3 |
- |
- |
- |
- |
Scienze e tecnologie applicate |
- |
3 |
- |
- |
- |
Fisica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Chimica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Biologia e scienze della Terra |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Diritto ed economia |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Sistemi e reti |
- |
- |
4 |
4 |
4 |
Tecnologie e progettazione di sistemi informatici e di telecomunicazioni |
- |
- |
3 |
3 |
4 |
Gestione progetto, organizzazione d’impresa |
- |
- |
- |
- |
3 |
Informatica |
- |
- |
3 |
3 |
- |
Telecomunicazioni |
- |
- |
6 |
6 |
6 |
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Totale delle ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
Template:Colonne fine
Grafica e comunicazione[]
Indirizzo che va a sostituire l'istituto tecnico industriale (indirizzo di arti grafiche). Il piano di studi previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011 è il seguente:[1]
'Discipline' I anno II anno III anno IV anno
'1° Biennio' |
'2° Biennio' |
V anno | |||
---|---|---|---|---|---|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Matematica |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
Tecnologie informatiche |
3 |
- |
- |
- |
- |
Scienze e tecnologie applicate |
- |
3 |
- |
- |
- |
Fisica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Chimica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Biologia e scienze della Terra |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Diritto ed economia |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Teoria della comunicazione |
- |
- |
2 |
3 |
- |
Progettazione multimediale |
- |
- |
4 |
3 |
4 |
Tecnologie dei processi di produzione |
- |
- |
4 |
4 |
3 |
Organizzazione e gestione dei processi produttivi |
- |
- |
- |
- |
4 |
Laboratori tecnici |
- |
- |
6 |
6 |
6 |
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Totale delle ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
Chimica, materiali e biotecnologie[]
Indirizzo che va a sostituire l'istituto tecnico industriale (indirizzo di chimica). Il piano di studi previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011 è il seguente:[1]
Articolazione chimica e materiali[]
'Discipline' I anno II anno III anno IV anno
'1° Biennio' |
'2° Biennio' |
V anno | |||
---|---|---|---|---|---|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Matematica |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
Tecnologie informatiche |
3 |
- |
- |
- |
- |
Scienze e tecnologie applicate |
- |
3 |
- |
- |
- |
Fisica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Chimica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Biologia e scienze della Terra |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Diritto ed economia |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Chimica analitica e strumentale |
- |
- |
7 |
6 |
8 |
Chimica organica e biochimica |
- |
- |
5 |
5 |
3 |
Tecnologie chimiche industriali |
- |
- |
4 |
5 |
6 |
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Totale delle ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
Articolazione biotecnologie ambientali[]
'Discipline' I anno II anno III anno IV anno
'1° Biennio' |
'2° Biennio' |
V anno | |||
---|---|---|---|---|---|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Matematica |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
Tecnologie informatiche |
3 |
- |
- |
- |
- |
Scienze e tecnologie applicate |
- |
3 |
- |
- |
- |
Fisica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Chimica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Biologia e scienze della Terra |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Diritto ed economia |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Chimica analitica e strumentale |
- |
- |
4 |
4 |
4 |
Chimica organica e biochimica |
- |
- |
4 |
4 |
4 |
Biologia, microbiologia e tecnologie di controllo ambientale |
- |
- |
6 |
6 |
6 |
Fisica ambientale |
- |
- |
2 |
2 |
3 |
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Totale delle ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
Articolazione biotecnologie sanitarie[]
'Discipline' I anno II anno III anno IV anno
'1° Biennio' |
'2° Biennio' |
V anno | |||
---|---|---|---|---|---|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Matematica |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
Tecnologie informatiche |
3 |
- |
- |
- |
- |
Scienze e tecnologie applicate |
- |
3 |
- |
- |
- |
Fisica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Chimica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Biologia e scienze della Terra |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Diritto ed economia |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Chimica analitica e strumentale |
- |
- |
3 |
3 |
- |
Chimica organica e biochimica |
- |
- |
3 |
3 |
4 |
Biologia, microbiologia e tecnologie di controllo sanitario |
- |
- |
4 |
4 |
4 |
Igiene, anatomia, fisiologia, patologia |
- |
- |
6 |
6 |
6 |
Legislazione sanitaria |
- |
- |
- |
- |
3 |
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Totale delle ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
Sistema moda[]
Indirizzo che va a sostituire l'istituto tecnico industriale (indirizzi di arti tessili). Il piano di studi previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011 è il seguente. Sono presenti due articolazioni, scelte al terzo anno:[1]
'Discipline' I anno II anno III anno IV anno
'1° Biennio' |
'2° Biennio' |
V anno | |||
---|---|---|---|---|---|
'Discipline in comune' | |||||
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Matematica |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
Tecnologie informatiche |
3 |
- |
- |
- |
- |
Scienze e tecnologie applicate |
- |
3 |
- |
- |
- |
Fisica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Chimica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Biologia e scienze della Terra |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Diritto ed economia |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Chimica applicata e nobilitazione dei materiali per i prodotti moda |
- |
- |
3 |
3 |
3 |
Economia e marketing delle aziende della moda |
- |
- |
2 |
3 |
3 |
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
'Articolazione tessile, abbigliamento e moda' | |||||
Tecnologie dei materiali e dei processi produttivi e |
- |
- |
5 |
4 |
5 |
Ideazione, progettazione e industrializzazione |
- |
- |
6 |
6 |
6 |
'Articolazione calzature e moda' | |||||
Tecnologie dei materiali e dei processi produttivi e |
- |
- |
5 |
4 |
5 |
Ideazione, progettazione e industrializzazione |
- |
- |
6 |
6 |
6 |
Totale delle ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
Agraria, agroalimentare e agroindustria[]
Indirizzo che va a sostituire l'istituto tecnico agrario. Il piano di studi previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011 è il seguente:[1]
Articolazione produzioni e trasformazioni[]
'Discipline' I anno II anno III anno IV anno
'1° Biennio' |
'2° Biennio' |
V anno | |||
---|---|---|---|---|---|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Matematica |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
Tecnologie informatiche |
3 |
- |
- |
- |
- |
Scienze e tecnologie applicate |
- |
3 |
- |
- |
- |
Fisica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Chimica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Biologia e scienze della Terra |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Diritto ed economia |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Produzioni animali |
- |
- |
3 |
3 |
2 |
Produzioni vegetali |
- |
- |
5 |
4 |
4 |
Trasformazione dei prodotti |
- |
- |
2 |
3 |
3 |
Economia, estimo, marketing e legislazione |
- |
- |
3 |
2 |
3 |
Genio rurale |
- |
- |
3 |
2 |
- |
Biotecnologie agrarie |
- |
- |
- |
2 |
3 |
Gestione dell’ambiente e del territorio |
- |
- |
- |
- |
2 |
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Totale delle ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
Articolazione gestione dell'ambiente e del territorio[]
'Discipline' I anno II anno III anno IV anno
'1° Biennio' |
'2° Biennio' |
V anno | |||
---|---|---|---|---|---|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Matematica |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
Tecnologie informatiche |
3 |
- |
- |
- |
- |
Scienze e tecnologie applicate |
- |
3 |
- |
- |
- |
Fisica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Chimica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Biologia e scienze della Terra |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Diritto ed economia |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Produzioni animali |
- |
- |
3 |
3 |
2 |
Produzioni vegetali |
- |
- |
5 |
4 |
4 |
Trasformazione dei prodotti |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
Economia, estimo, marketing e legislazione |
- |
- |
2 |
3 |
3 |
Genio rurale |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
Biotecnologie agrarie |
- |
- |
2 |
2 |
- |
Gestione dell’ambiente e del territorio |
- |
- |
- |
- |
4 |
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Totale delle ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
Articolazione viticoltura ed enologia[]
'Discipline' I anno II anno III anno IV anno
'1° Biennio' |
'2° Biennio' |
V anno | |||
---|---|---|---|---|---|
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Matematica |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
Tecnologie informatiche |
3 |
- |
- |
- |
- |
Scienze e tecnologie applicate |
- |
3 |
- |
- |
- |
Fisica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Chimica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Biologia e scienze della Terra |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Diritto ed economia |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Produzioni animali |
- |
- |
3 |
3 |
2 |
Produzioni vegetali |
- |
- |
5 |
4 |
- |
Viticoltura e difesa della vite |
- |
- |
- |
- |
4 |
Trasformazione dei prodotti |
- |
- |
2 |
2 |
- |
Enologia |
- |
- |
- |
- |
4 |
Economia, estimo, marketing e legislazione |
- |
- |
3 |
2 |
2 |
Genio rurale |
- |
- |
2 |
2 |
- |
Biotecnologie agrarie |
- |
- |
- |
3 |
- |
Biotecnologie vitivinicole |
- |
- |
- |
- |
3 |
Gestione dell’ambiente e del territorio |
- |
- |
- |
- |
2 |
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
Totale delle ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |
Costruzioni, ambiente e territorio[]
Indirizzo che va a sostituire l'istituto tecnico per geometri e l'istituto tecnico industriale (indirizzi di edilizia). Il piano di studi previsto a partire dall'anno scolastico 2010/2011 è il seguente.[1] Al terzo anno viene scelta una delle due articolazioni, laddove offerte:
'Discipline' I anno II anno III anno IV anno
'1° Biennio' |
'2° Biennio' |
V anno | |||
---|---|---|---|---|---|
'Discipline in comune' | |||||
Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
Storia |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Matematica |
4 |
4 |
4 |
4 |
3 |
Tecnologie informatiche |
3 |
- |
- |
- |
- |
Scienze e tecnologie applicate |
- |
3 |
- |
- |
- |
Fisica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Chimica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Biologia e scienze della Terra |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
3 |
3 |
- |
- |
- |
Diritto ed economia |
2 |
2 |
- |
- |
- |
Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Religione cattolica o attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
'Articolazione generale' | |||||
Gestione del cantiere e sicurezza dell’ambiente di lavoro |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
Progettazione, costruzioni e impianti |
- |
- |
7 |
6 |
7 |
Geopedologia, economia ed estimo |
- |
- |
3 |
4 |
4 |
Topografia |
- |
- |
4 |
4 |
4 |
'Articolazione geotecnico' | |||||
Gestione del cantiere e sicurezza dell’ambiente di lavoro |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
Geologia e geologia applicata |
- |
- |
5 |
5 |
5 |
Topografia e costruzioni |
- |
- |
3 |
3 |
4 |
Tecnologie per la gestione del territorio e dell’ambiente |
- |
- |
6 |
6 |
6 |
Totale delle ore settimanali |
32 |
32 |
32 |
32 |
32 |